精心施策防控疫情 精准施教备战高考

按照省市教育部门的安排，忻州十中高三年级于3月25日正式开学。1082名高三学生来校报到，158名教职工携带行李入住学校，学校从3月25日晚上开始实行全封闭、军事化管理。一个月来，学校坚持疫情防控和教育教学工作两手齐抓，严格按照省市有关疫情防控文件要求，强化防控意识，压实防控责任，认真细致开展各项防控工作；围绕高考备考，认真研讨，精准施教，两项工作都取得实实在在的成效。

一、强化防控意识，注重防控实效，全方位开展疫情防控工作。

实行封闭管理以来，校领导全部住校，按照疫情防控期间的分工，忠诚履行自己的职责。同时，他们轮流值班值周，认真开展监督检查工作，保证了疫情防控和教育教学管理工作的顺利开展。158名教职工，无论一线教师，还是后勤职工，他们克服个人困难，全身心地投入到各自工作中。后勤职工勤勤恳恳，为一线提供优质服务；班主任从早上五点四十开始，全天跟班管理；任课教师精心备课、上课，课余时间，主动走进教室进行辅导。整个教职工群体的大局意识、敬业精神和奉献情怀可圈可点。

疫情期间，学校实行小班教学，将原班均衡分成A、B两班，每班一个教室，每个教室30人左右，桌距保持在1米以上。在校期间，无论上课，还是活动，所有学生都佩戴口罩。为增强学生体质，学校在保证间距的情况下，组织学生跑早操、上课间操。

学生吃饭，采取A、B班错峰吃饭。学生保持间距整队到餐厅，先洗手，然后按照自己的餐位号到固定的窗口打饭，再回到自己的餐位同向就餐，餐位之间前后左右间距在1米以上。每天开饭时间，学校安排一名中层干部带领两名班主任在餐厅内巡视，检查监督学生取用餐间距、用餐方向；后勤分管领导、膳食科长也在餐厅值守，了解饭菜质量，保证饭菜供给。

为避免学生充饭卡交叉、聚集，学校20位班主任主动担负起为学生充卡的任务，统一收钱，统一充卡，统一发放。

为避免学生打开水学生交叉、聚集，政教处组织学生分批次将暖瓶放到饮水处附近各班划定区域，后勤工作人员为学生灌水，将暖瓶放回原指定位置，再由学生分时分批次取走。

疫情期间，学校小卖部按规定关闭。各班生活委员统计学生拟购生活必需品，学校后勤部门指定专人照单进行采买，最后由生活委员统一领回，发放到学生。

学校严格执行师生晨午检制度。教职工每天上下午签到时测量体温并记录。学生每天上午进教室、中午进宿舍、下午进教室、晚上进宿舍，分别进行一次体温检测，并记录存档。

学校严格执行通风消毒制度。每天上午课间操时间、下午活动课时间，各班生活委员对教室进行通风。每天中午放学、晚自习结束后，各班卫生委员按规定对教室进行消毒，并做好消毒记录。学生宿舍、餐厅、学校公用设施，每天都有专人消毒，并进行记录。

学校在厕所外、餐厅内安装了水槽，在所有能洗手的地方配备了洗手液，供学生及时洗手。

学校积极与环卫处联系，及时清运垃圾，确保校园干净卫生。

学校主动与浦发银行联系，让银行维护取款机，并及时补充取款机中的现金，供学生取用。

一个月来，学校为自备口罩不多的学生发放口罩1000多只，为教职工发放口罩2000多只。学校设口罩回收专用垃圾桶8个，对回收的口罩进行集中消毒后，联系医卫部门作专业处理。

二、多管齐下，精准施策，狠抓高考复习备考工作。

开学后，学校、年级组测算、下达了班级高考达线指标，各班明确目标后，从教师到学生，备考积极性得到进一步提高。

学校要求各班班主任召集本班代课教师召开了班级配套会，研究制定了班级二轮复习工作计划，讨论制定了班级培优措施、边缘生提升措施、学困生转化措施，全面加强班级备考工作。

班级之间、同一个班的A、B班之间开展复习备考挑战赛，营造出浓厚的备考氛围。

年级组组织数学学科教师在各班有针对性地开展强基训练。

为充分把握高考动向，科学指导学生复习备考，学校组织全体高三教师分学科进行了为期两周的二轮复习线上培训、研讨活动。

年级组召开了两次由校长、分管副校长和全体教师参加的月考分析教研会，通报两次月考情况，精准指出存在的问题，督促相关任课教师调思路、改方法、抓落实，保证了备考工作良性发展。

总之，一个月来，我校坚持疫情防控与服务师生相结合、坚持备考氛围营造与科学施教相结合的原则，扎扎实实地做了两方面工作，疫情防控效果良好，未发生异常现象，高考备考氛围浓厚，师生干劲十足，呈现出良好的发展态势。