做学生为学、为事、为人的大先生,成为被社会尊重的楷模,成为世人效法的榜样。努力做“经师”“人师”相统一的“大先生”。
——习近平总书记
李彪,中共党员、教育硕士,全国教育科学教研优秀教师,山西省“三晋英才”、山西省学科指导组成员、山西省优秀地理教师、山西省优秀班主任、山西省教学能手,忻州市名师、忻州市学科带头人。在十九年的育人工作中,李彪老师积极进取,坚持不懈,不断挑战着一个个高度,在平凡的工作岗位上,取得了令人瞩目的成绩。
一、做学习型、研究型教师,为学生树榜样。
从教以来,李彪老师扎根教育教学沃土,不断探索,从各个方面持续完善自我,个人素养显著提高,为学生树立起学习的榜样。
勤奋学习,提高学历。
开展教育教学工作中,李彪老师不满足于自己的学历现状,他充分利用业余时间,勤奋学习,不懈努力,于2020年6月取得硕士学位。
醉心科研,成果颇丰。
入职以来,李彪老师就对教科研工作产生浓厚兴趣,并不断探索,积极实践,成为一个名副其实的科研型人才,取得突出的科研成果。2012年参与完成市级课题一项;2015年参与完成国家社会科学基金“十二五”规划课题《能力导向的课堂有效教学研究》;2019年主持完成省级课题一项,所参与完成的系列成果被山西省教育厅评为教学成果奖(基础教育)一等奖;2021年参与完成山西省教育科学规划课题《中学地理核心素养之地理实践力的评价研究与实践》;主编、参编各类教辅书籍10余本。
有这样一个在学习、工作众多方面努力奔跑的老师,学生当然会亲其师、信其道,紧紧跟着自己的老师,一路向前,执着追梦。
二、重视学生全面发展,不拘一格育人才
执教以来,李彪老师一直担任班主任工作,他认真贯彻新课程理念,重视学生的全面发展,灵活运用多种形式,不拘一格,培育人才。
以“爱”为核心,营造团结向上、和谐健康的良好班风。
李彪老师深知教育的本质是爱,在班级管理工作中,他坚持“以人为本,用心热爱”的工作理念,将“我们用心、家长放心、孩子开心”作为座右铭,尽力做到尊重学生,相信学生,帮助学生,影响学生,真正把学生当亲人。给每位同学过生日,让同学们真正体会到“家”的温暖;给各个方面表现突出的学生颁奖,让同学们体会到“家”的荣光;细心关注、悉心帮助学习困难、生活困难的学生,同学们深切感受到了“家长”的慈爱与公正无私;经常为学生打印、复印学习资料,让学生感受到他们有一个坚强的后盾……近20年的班主任生涯中,李彪老师既当良师,又作益友,他所带的每届学生都亲切地喊他“彪哥”。
270班柳同学(现就读于厦门大学嘉庚学院),曾颇有感慨地说:“在我的高中生涯里,彪哥是与我接触最深的老师了,我也从他对生活的态度上受益良多。在平时,彪哥总是宽容大度的,秉持着相信学生的原则,对犯错的学生总是会留一线,以给他改正的机会,这也促使我们的师生关系分外融洽;在课堂上,彪哥是幽默风趣的,讲课时总会结合大量实例,甚至是播放视频,让我们在不知不觉中提高对学习的乐趣;在学习上,彪哥是不苟言笑的,我们的学习态度也是因此被端正起来的。当然,这也是让我后来在高三那种严峻的情况下得以有巨大改变的原因之一。这种慈爱又不乏严厉、轻松又不乏严肃,大概就是彪哥教育的独到之处吧。”
尊重学生“个性”,培养德智体美劳全面发展的时代新人。
育人过程中,李彪老师注重学生的全面发展、个性化发展,立足学生综合素养的培养,不拘一格育人,让众多学生学有所长,受益匪浅。
培养学生体育素养。
作为一名在跑步方面有特长的老师,李彪老师特别注重学生的体育锻炼,他根据学生在体育方面的兴趣爱好,有针对性地给予指导,坚持不懈地进行督促,在班内营造出浓厚的体育锻炼氛围,增强了学生体质,培养了学生意志,所带班级在学校历届运动会上均能取得突出成绩。
培养学生文艺特长。
积极鼓励、热心支持学生参加社团活动,多方面培养学生在音乐、舞蹈、演讲、摄影、书法绘画、播音主持等方面的特长,为学生展示自我、提升自我创设平台,有力地促进了学生综合素养的提高,班级文化活动开展的有声有色,为学校及社会输送了众多文艺骨干。
培养学生创新精神。
教学中,李彪老师注重学生的能力训练,注重学法指导,与学生合作、交流、商讨,逐步使他们乐于学习、善于学习,进一步提高创新能力。2007年4月,为指导贾双凤完成温控式智能节水淋浴控制器的设计,李彪老师与该生经过多次设计、否定、重建,终于取得了令人骄傲的成绩,该项成果荣获第22届山西省青少年科技创新大赛一等奖,为学校争得了荣誉。
三、历届高考成绩喜人,深受好评。
努力奔跑的人最为可贵,执着追梦的人梦定成真。从教以来,李彪老师先后担任高37班、高61班、高108班,高159班,高224班,高270班,高339班班主任。所带班级成绩优秀,特别是2011年,李彪老师所带108班完成了高考既定指标任务的350%;2020年,所带270班参加高考44人中仅文史类二本以上达线就突破35人,取得优异成绩,多次被学校授予高考功勋、高考功臣、优秀班主任等称号,多年受到家长、学生的高度评价。