2012年山西高考改革详情

山西省实行平行志愿投档录取模式、网上评卷、网上填报志愿等多项改革

　　3月9日，省招生考试管理中心召开2012年高考有关改革事项新闻发布会，对于今年我省高考政策进行了详细解答。会上，省招生考试管理中心还播放了有关高考改革政策解读宣传片。

　　我省2012年高考政策变化引起了社会广泛关注，实行平行志愿投档录取模式、网上评卷、网上填报志愿和扩大单独招生规模等四项改革。其中最值得关注的是，我省高考填报志愿时间调整为分数公布后集中分批进行，而此前多年沿用的估分报志愿模式到此完成了“历史使命”。

　　2012年高考政策调整是我省近年来高考改革“动作”最大的一次。虽然政策调整比较多，但是所调整内容都经过了论证，而且有具体的举措让我省广大考生所适应。省招生考试管理中心负责人表示，这次新闻发布会就是要让社会详细了解政策具体操作细则，比如我省2012年在哪些批次和科类实行平行志愿等内容。

　　根据我省2012年高考政策的变化，本报记者请省招生考试管理中心负责人进行解读，让广大考生和家长能够详细了解高考政策具体操作细则。

　　问  我省2012年普通高校招生将实行怎样的投档模式？

　　答：我省2012年普通高校招生实行两种投档模式：

　　1、传统志愿投档模式：根据“第一志愿志愿优先，平行参考志愿分数优先”的投档原则，先分批次按科类将录取控制分数线上未录取的考生按所报第一志愿分开，然后将填报同一院校志愿的考生按总分从高到低排序投档；当院校一志愿生源不足时，再按“分数优先”的原则投放平行参考志愿。

　　2、平行志愿投档模式：根据“考生之间，分数优先；考生志愿，遵循顺序”的投档原则，先分科类将录取控制分数线上未录取的考生按成绩从高分到低分排序，确定位次，再按照位次顺序对考生逐个进行投档；对某考生投档时，遵照该考生填报的多个平行志愿院校的顺序依次检索判断，当检索到考生填报的某个院校有调档缺额时，即将该考生档案投到该院校。

　　问  我省2012年对院校录取批次和科类进行了哪些调整？

　　答：我省2012年对院校录取批次和科类将做以下调整：

　　1、第一批本科A、B类院校的艺术、体育两个科类的招生计划列入提前本科批次；

　　2、2011年第二批本科院校艺术类计划列入提前本科批次的，重新列入第二批本科批次；

　　3、原提前艺术专科批次和提前专科批次合并，设置提前专科(高职)批次，安排在第二批本科C类院校之后，专科(高职)院校批次之前。

　　问 实行平行志愿的主要目的是什么？

　　答：首先扩大考生志愿选择范围，降低考生志愿选择难度，减少考生志愿选择风险。其次，提高招生录取出档率，减少高校招生断档现象，解决考生志愿分布不合理的“大小年”问题。

　　问  我省2012年在哪些批次和科类实行平行志愿？

　　答：实行平行志愿的批次：第一批本科A、B类院校。实行平行志愿的科类：文史和理工类两个科类。第一批本科A、B类院校的特殊类型招生不实行平行志愿。其他批次及其科类仍实行“第一志愿和平行参考志愿”设置的传统志愿。

　　问 我省2012年考生志愿是如何设置的？

　　答：1、提前艺术、体育本科设置1个第一院校志愿和1个参考院校志愿，每所院校设置3个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。

　　提前一批本科和提前二批本科分别设置1个第一院校志愿和3个平行参考院校志愿，每所院校设置6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。

　　2、第一批本 科 (A、B类)分别设置5个平行院校志愿，排列顺序为A、B、C、D、E，每所院校设置6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。

　　第一批本科特殊类型招生分公示类和非公示类，各设置一个院校志愿和6个专业志愿以及“是否同意专业调剂”志愿。

　　3、第二批本科(A、B、C类)分别设置1个第一院校志愿和4个平行参考院校志愿，每所院校设置6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。

　　4、提前专科(高职)批次设置1个第一院校志愿和两个平行参考院校志愿，每所院校设置6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。

　　5、专科(高职)批次设置1个第一院校志愿和4个平行参考院校志愿，每所院校设置6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。

　　6、征集志愿分批进行。征集志愿设置视当批院校缺额情况确定，征集志愿录取控制分数线根据院校缺额情况拟定，报省招生委员会批准后向社会公布。

　　问  我省2012年考生志愿填报工作是如何安排的？

　　答：我省2012年考生志愿填报在公布考生文化课考试成绩、成绩分布统计和相关批次录取最低控制分数线后，实行网上集中分批填报志愿的办法。

　　征集志愿也实行网上填报的办法。具体时间安排和操作规范确定后即行公布。

　　问  平行志愿投档模式的考生成绩排序规则是什么？

　　答：考生成绩排序规则是：

　　⑴先分科类按考生总分从高到低排序(考生总分是指考生文化课考试成绩和政策性照顾加分之和)；

　　⑵考生总分相同时，再按单科成绩依次从高到低排序。

　　考生单科成绩排序的科目顺序是：

　　文史类：①语文；②数学；③文科综合

　　理工类：①数学；②语文；③理科综合

　　⑶当考生总分单科科成绩均相同时，并列排序。

　　举例：文史类考生小赵、小张、小刘、小李、小何的总分相同，均为585分，他们的各科成绩分别为：

　　姓名 　　总分 　　语文 　 数学 　 文科综合 　　外语

　　小赵 　　585　　　119　　　112　　　251　　　　　103

　　小张 　　585　　　116　　　128　　　229　　　　　112

　　小刘 　　585　　　116　　　128　　　213　　　　　128

　　小李 　　585　　　116　　　128　　　213　　　　　128

　　小何 　　585　　　116　　　135　　　216　　　　　118

　　根据考生成绩排序规则，先比较他们5人的语文成绩，小赵的语文成绩119分为最高分，则小赵被排在第一位；因其他4位考生的语文成绩相同，则再比较他们的数学成绩，小何的数学成绩135分为数学最高分，则小何被排在第二位；其他3位考生的语文、数学都相同，再比较他们的文科综合成绩，小张的文科综合成绩229分为3人中的最高分，则小张被排在第三位；小刘和小李单科成绩都相同，则并列排在第四位。

　　这5位考生的排序情况是：①小赵；②小何；③小张；④小刘和小李(并列)。

　　根据考生成绩排序规则，将考生排序后，考生个人在同科类考生中所处的位置，即为考生位次。

　　问 平行志愿是如何投档的？

　　答：实行平行志愿的第一批本科院校投档，分A、B类院校、按科类分别进行。

　　1、成绩排序，确定位次：将同一科类录取控制分数线上未录取的考生按考生成绩从高分到低分进行排序，确定位次。

　　2、按照位次，检索投档：按照位次顺序对考生依次逐个进行投档；当对某考生投档时，依据该考生填报的A、B、C、D、E五个平行志愿院校，计算机从A志愿院校开始依次检索，当检索到该考生填报的某个院校有调档缺额时，即将该考生档案投到该院校。

　　检索投档举例：

　　理工类考生小王的高考成绩是589分，本科一批A类填报的5个平行志愿院校分别为：A东北大学；B西南大学；C河北工业大学；D郑州大学；E南昌大学。在本科一批A类投档时，由计算机按位次顺序逐个对考生进行投档，投到589分的小王时，先看小王5个平行志愿中的A志愿院校东北大学是否已经满额，如没有满额，则将小王的档案投到东北大学，排序在后的院校志愿(B、C、D、E)不再进行检索。如果A志愿院校东北大学满额，则再看小王的B志愿院校西南大学是否满额，如没有满额，则将小王的档案投到西南大学，排序在后的院校志愿(C、D、E)不再进行检索。如果B志愿院校西南大学满额，则再看小王的C志愿院校河北工业大学，依次类推。如果都已经满额，则小王本科一批A类院校5个平行志愿均不能投档，只能参加本科一批A类缺额院校志愿征集或参加本科一批B类志愿院校投档。

　　平行志愿投档情况小结：

　　①考生所填报的平行院校志愿中即使有几个院校均有调档缺额，但该考生档案只能投到排序最前的那个院校，不能选择性投档。

　　②考生所填报的平行院校志愿中只要有一个院校有调档缺额，则把该考生档案投到该志愿院校。

　　③考生所填报的平行志愿院校均没有调档缺额，则该考生档案不能投出，只能参加本批缺额院校志愿征集或参加下一批次志愿投档。

　　3、征集平行志愿投档：生源不足的院校，进行志愿征集。征集平行志愿，按照院校缺额计划1：1的比例进行投档。

　　问 征集平行志愿是如何设置和投档的？

　　答：因院校志愿报考人数不足，或虽报考满额，但由于考生填报专业志愿不当以及身体条件、单科成绩等不符合录取要求被退档而造成的缺额，采用平行志愿征集办法解决。征集志愿设置和录取控制分数线根据当批招生院校计划缺额情况确定，志愿征集工作开始前向社会公布。征集平行志愿投档不进行模拟投档程序，按照缺额计划1：1的比例，仍实行一次性投档办法。

　　问 传统顺序志愿与平行志愿有哪些区别？

　　答：1、投档原则不同。

　　传统志愿：第一志愿志愿优先，平行参考志愿分数优先。

　　平行志愿：考生之间，分数优先；考生志愿，遵循顺序。

　　2、招生院校生源分配情况不同。

　　传统志愿：第一志愿，生源独占，互不影响。

　　平行志愿：生源交叉，相互关联，隐性共有。

　　3、志愿设置和投档模式不同。

　　传统志愿：考生可以填报一个第一志愿院校和若干个平行参考志愿院校。投档模式是：先投第一志愿院校。投第一志愿院校时，先分科类将录取控制分数线上未录取的考生按第一志愿院校分开，再将第一志愿填报同一院校的考生按照总分从高到低排序投档。如果某考生第一志愿落选，再参加平行参考志愿投档。平行参考志愿投档时，即使考生的分数达到或高于自己填报的某所平行参考志愿院校第一志愿的投档分数，也只有在这所院校第一志愿没有录取满额的情况下，才有可能被投档。这就使考生在第一志愿落选后，平行参考志愿落选的概率也较大，致使部分高分考生因为第一志愿选择失误而在本录取批次落选。因此，对于传统志愿设置和投档模式，考生填报志愿的难度和风险较大。

　　平行志愿：考生可以填报多个平行院校志愿。投档模式是：先分科类将录取控制分数线上未录取的考生按成绩从高分到低分排序，确定位次，再按照位次顺序对考生逐个进行投档。在对某个考生投档时，遵循其所报平行院校志愿顺序依次检索判断，只要考生在填报的多个平行院校志愿中有一所院校有调档缺额，就予投档。因此，平行志愿设置和投档模式对考生来讲，较大程度地增加了被投档机会，扩大了志愿选择范围，降低了志愿填报难度和风险，同时也提高了招生高校的投档率。

　　传统志愿与平行志愿投档有区别

　　传统志愿投档：(附表一)

　　(第一志愿、平行参考志愿1、平行参考志愿2)

　　对于考生小贾，填报的第一志愿院校北方工业大学最低投档分数610分，高于小贾的分数，小贾不能投档到北方工业大学；所报的4个平行参考志愿院校的大连交通大学，第一志愿最低投档分数588分，低于小贾的589分，但该校一志愿档案已满额，小贾不能投档到大连交通大学；同样道理，小贾也不能投档到青岛大学；另外两个平行参考志愿南京工业大学和南华大学一志愿考生档案不满额，但给这两所大学补充投放平行参考志愿档案时，分数可能要高于小贾的589分，小贾档案被投出的概率较小。如果小贾档案不能投档到南京工业大学或南华大学，小贾就只能参加本批缺额院校志愿征集或参加下一批次志愿院校的投档了。

　　平行志愿投档：(附表二)

　　当对589分的小贾投档时，计算机对其填报的5个平行院校志愿依序进行检索判断：A志愿北方工业大学，已在610分时投档满额，小贾不能投档到北方工业大学；B志愿大连交通大学不满额，符合投档条件，根据平行志愿投档规则，计算机则将小贾投档到B志愿大连交通大学；其排序在后的C、D、E3所平行志愿院校不再进行检索，也不能再把考生小贾的档案向此3所院校投出。

　　综合评述：对于考生小贾的分数和所报志愿情况，若实行传统志愿投档模式，就很可能本批次投不出去，但实行平行志愿投档模式，就能够投出去。也就是说：不同志愿设置和投档原则下建立的不同投档模式，所给考生的投档优先权利是不同的。平行志愿投档模式由“分数”决定考生的投档优先权利，而传统志愿投档模式由“志愿”决定考生的投档优先权利。

　　问 对平行志愿投档办法的认识误区有哪些？

　　答：一般来说对平行志愿投档的认识误区有以下几种情况：

　　误区一：可以一档多投

　　根据平行志愿投档原则，对考生个人投档时，计算机依据考生志愿顺序进行检索，一旦检索到考生符合投档条件的院校，即予投档，不再继续检索该考生的后续志愿，即使考生也符合后续志愿院校的投档条件，也不能再向其后续志愿投放该考生档案。也就是说：考生档案只能一档一投，不能一档多投。

　　误区二：可以多次投档

　　平行志愿在模拟投档完成后，实行一次性正式投档办法。被投档的考生如被院校退档，就只能参加本批缺额院校志愿征集或下一批次志愿投档。也就是说：平行志愿是一次性投档，不能多次投档。

　　误区三：平行志愿没有先后顺序

　　根据平行志愿投档规则，对考生个人投档时，计算机严格遵循考生志愿顺序进行检索判断，因此考生填报的平行志愿是有先后顺序的。也就是说：平行志愿投档遵循志愿顺序，不能选择性投档。

　　误区四：实行平行志愿投档模式后没有了风险

　　实行平行志愿投档模式，只能降低考生填报志愿风险，并不能全部化解和消除风险。也就是说：平行志愿不是“保险志愿”，仍有风险存在。

　　问  实行平行志愿投档模式后，还有哪些常见的风险？

　　答：常见风险有以下几种情况：(1)招生院校调档数大于招生计划数的风险

　　实行平行志愿后，我省规定招生院校调档比例在1：1.1范围以内，调档数一般大于招生计划数，在公平竞争、全面考核、综合评价、择优录取后，仍有一定数量的考生存在被退档的风险。(2)院校志愿选择过高的风险

　　考生对自己高考成绩等情况估计过于乐观，致使院校志愿整体选择过高，搭配不科学，没有合理梯度，这样就存在考生所填报的多所院校志愿全部落空的风险。(3)专业志愿不同意调剂的风险

　　考生档案被投到所报院校后，如果填报的全部专业志愿按院校录取规则都不能满足，而考生又没有填报同意专业调剂志愿，这种情况下，就存在可能被退档的风险。(4)对院校投档最低分数判断失误的风险

　　我省2012年首次实行平行志愿投档模式，根据平行志愿投档模式的特点，实行平行志愿的第一批本科院校中，可能有部分院校投档最低分数会适度提高，这样可能给考生的志愿填报造成判断失误的风险。

　　问 平行志愿填报需要注意些什么？

　　答：(1)合理搭配院校志愿

　　在填报平行志愿时，院校志愿间的梯度非常重要。考生可根据自己的分数、爱好、理想、身体条件等，合理把握院校志愿的梯度。一般来说，填报志愿应把握的原则是：前面的“冲一冲”、中间的“稳一稳”、后面的“保一保”。

　　(2)将自己最希望就读的院校填报在前面

　　平行志愿投档，计算机对考生志愿进行检索时是遵循志愿顺序的。所以，考生要注意志愿填报顺序，对于自己确定的5个平行院校志愿，应将自己最希望就读的院校填在靠前的位置。

　　(3)专业志愿选择要与院校志愿统筹考虑

　　考生在专业志愿选择时，一定要与院校志愿统筹考虑，相互兼顾。一般情况下，对要“冲一冲”的院校，专业志愿就不能太挑剔，要尽量“保一保”，以减少退档风险。对要“稳一稳”的院校，专业志愿也应“稳一稳”，力争能够录取。对要“保一保”的院校，专业志愿可适度“冲一冲”，但不能冲过了头，“保一保”的院校是本批志愿的最后防线，要尽力守住。

　　(4)谨慎填报“是否同意专业调剂”志愿

　　在院校进行新生录取时，如考生填报的专业志愿均不能满足，且此时有些专业还未录取满额，如考生同意专业调剂，就有可能被调剂录取到这些还未录取满额的专业，否则将被退档。但调剂录取的专业可能与所报初衷相差较远，考生要有足够的心理准备。因此，考生对“是否同意专业调剂”志愿要认真考虑，综合权衡，慎重填报。

　　(5)要仔细研读招生院校的《招生章程》

　　招生院校《招生章程》中的录取规则和相关录取要求，是招生院校录取新生的重要依据。如招生院校对考生的身体条件、性别、外语语种以及外语口试、单科成绩等要求，在《招生章程》中都有明确规定，不符合规定要求的就不要选报。

　　(6)要充分利用志愿填报权利

　　第一批本科A、B类院校各给考生设置了5个院校志愿和6个专业志愿以及“是否同意专业调剂”志愿。建议考生要充分利用志愿填报权利，除已拿定主意不愿意就读的院校或专业外，可考虑填满全部院校和专业志愿，争取最大的录取机会。考生若少填报一个院校或专业志愿，就可能失去一次被录取的机会。

　　问  实行平行志愿后，已被录取的考生可否要求退档进行重新录取？

　　答：根据教育部相关政策规定，普通高校招生，无论实行何种投档录取办法，考生被正式录取后，都不能申请退档重录或换录到其他院校。

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　　高考全部科目实行网上评卷

　　我省2012年将对普通高考全部科目答卷实行网上评卷办法。其中，选择题和非选择题的答题区域全部在同一张答题卡上，方便考生答题和考试管理。省招生考试管理中心负责人表示，网上评卷方式是对传统评卷方式的一次深刻的技术革命。它对于全面贯彻落实普通高考工作“公平、规范、科学、准确、安全”的基本原则，提高评卷工作质量和效率具有十分重要的意义。

　　根据省招生考试管理中心播放的《山西省2012年普通高考网上评卷解读》宣传片，本报记者对网上评卷工作流程等内容进行了整理，希望考生和家长有所了解。

　　答题卡由10个部分组成

　　今年高考答题卡采用主、客观题目一体化设计格式，语言科目答题卡采用A3双面、每页两栏设计；外语科目答题卡采用A4双面，每页一栏设计(俄语、德语、法语答题卡设计格式与英语答题卡格式相同)；其他科目答题卡均采用A3双面，每页3栏设计。

　　答题卡卡面包括正面卡头和背面卡头手写信息区；贴条形码区；注意事项区；选择题填涂答题区；非选择题手写答题区；选考题识别点；选择题图像扫描定位点；A、B卷识别点；答题卡图像扫描定位点；科目识别点10个部分。

　　网上评卷工作流程

　　网上评卷的详细工作流程为：对答卷进行扫描，随后进行图像切分、数据分发，如果是选择题，则电脑自动评分，并进行成绩合并、校验、统计；如果是非选择题，则由电脑系统随机分发给评卷教师评分，随后进行成绩合并、校验、统计。

　　非选择题评卷采用双评或多评模式进行。评卷系统将已扫描答卷的切分图像随机分发到评卷教师的计算机上，评卷教师根据《评分细则》对考生的答卷独立评阅后给出分数。“当两位评卷教师所评分值的差值，小于或等于双评差值阈限时，评卷系统自动取两位评卷教师评分的均值作为考生该题的最终得分。当两位评卷教师所评分数差值大于双评差值阈限时，计算机评卷系统自动将该考生的答卷随机分发给第三位评卷教师进行评阅(简称三评)。三评后考生答卷评阅可能出现4种情况：

　　1、若三评分数与一个双评分数的差值小于或等于双评差值阈限，而与另一个双评分数的差值大于双评差值阈限时，则取差值最小的两个分数的均值作为考生该题得分。

　　2、若三评分数与双评的两个分数比较，差值都小于或等于双评差值阈限，取差值小的两个分数的均值作为考生该题得分。

　　3、若三评分数与两个双评分数差值相等，且均小于或等于双评差值阈限时，取三个分数中较高的两个分数的均值作为考生该题的得分。

　　4、若三评分数与双评分数两两对比都大于双评差值阈限时，评卷系统则将该题自动转发给学科仲裁组，由仲裁组专家进行仲裁评分，仲裁评分作为考生该题的得分。